Les écoliers et la lecture : « la dictée n’aide en rien à la compréhension »

francette-popineau-snuippUne dictée par jour en primaire pour enrayer les difficultés de lecture des élèves français, révélées par PIRLS ? Pour Francette Popineau, du SNUIPP, c’est une mesure hors sujet.

 

Lire la suite de cet article

VousNousIls