Écrire avec les technologies : impacts sur la motivation et la compétence à écrire des élèves

httpwww.shutterstock.compic-437705137stock-photo-home-school-studying-teaching-together-casual-concept.htmlsrcwBB5uVfJbJ_qoMOP_inAHw-1-61-1024x506Thierry Karsenti et son équipe ont mené un projet de recherche auprès de six classes du 3e cycle du primaire pour mieux comprendre l’influence de la technologie sur la compétence à écrire de ces élèves.

 

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