Ce que la neuroscience peut nous enseigner de la persévérance scolaire

Tout éducateur a ce souci permanent de mieux comprendre comment les enfants apprennent, les conditions qui aident ces derniers à apprendre et comment les difficultés d’apprentissage surviennent. Les découvertes actuelles de la neuroscience promettent d’éclairer sur les questions suivantes : comment les jeunes apprenants traitent l’information, la mémorisent, se concentrent, résolvent des problèmes, créent et coconstruisent le sens. De surcroît, les chercheurs commencent à dégager comment les interactions avec les enseignants influencent le fonctionnement du cerveau des élèves.

 

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