Apprendre avec un trouble du déficit de l’attention, c’est possible

Alors que de plus en plus d’étudiants d’université présentent un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), les Services aux étudiants (SAÉ) de l’Université de Montréal ont invité, le 3 décembre, quatre intervenantes et deux étudiantes à discuter des forces et des défis des étudiants aux prises avec un TDAH. Cette table ronde, tenue à l’occasion de la Journée internationale des personnes handicapées, s’inscrivait dans la campagne de sensibilisation sur la réalité des étudiants en situation de handicap Ouvrons les yeux.

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