L’importance d’un « environnement de lecture » à la maison

082085Les résultats d’une recherche menée à l’Université de Stavanger (University of Stavanger) en collaboration avec le projet de recherche « On Track » montrent un lien important entre l’environnement de lecture à la maison et le progrès d’un enfant sur le plan de sa compétence à lire une fois entré à l’école.

 

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Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE)