9 adaptations pédagogiques pour les enfants dyscalculiques

9-adaptations-pédagogiques-pour-les-enfants-dyscalculiques1.Privilégier un apprentissage explicite
Pour progresser et apprendre, les enfants dyscalculiques ont besoin d’un enseignement aussi explicite que possible. Les 5 principes de base de l’enseignement explicite sont :

Explication directe (présentation des objectifs de la leçon)
Modelage et démonstration par l’enseignant pour montrer la maîtrise
Une pratique guidée (enseignant et élèves ensemble)
Feedback raisonné
Pratique autonome (les élèves font seuls)

 

Lire la suite de cet article

Apprendre, réviser, mémoriser